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臺州酷可得教育科技有限公司,立足青少兒科技編程教育,引進歐美先進教育理念和自研課程平臺,致力于3-16歲全齡段信息技術素養的培養。公司由清華大學高材生、海歸博士、高科技引進人才創立,創始管理團隊多年從事學校運營管理、技術研發、計算機教學、媒體營銷等工作,目前已經和當地多家研究院和學校進行合作,創建教學基地和硬件產品研發基地。至今已在臺州地區開設7家直營中心校區,擁有上千名學員。承辦及參與多項賽事,工信部青少年信息技術培養工程等級考試、中國電子學會等級考試、世界機器人大賽城市選拔賽、全國青少年人工智能創新挑戰賽城市選拔賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、臺州市中小學人工智能大賽、臺州市科學嘉年華、臨海市科學嘉年華、椒江區機器人編程大賽等賽事。學校擁有數名計算機軟件工程師、信奧賽教練員、全國編程等級主考官、工業信息化人才培養工程教師資質、WRC世界機器人大賽教練員、NOC教練員資質等,帶領學員參加各類教育部白名單國賽、省市賽,獲得多項賽事大獎。

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2024-12-27 00:36:22

NOIP,NOIP的全稱是National Olympiad in Informatics in Provinces,即“全國青少年信息學奧林匹克聯賽”。如果把CSP-JS當作信息學奧賽的頭一環,則NOIP就是信息學奧賽的第二環。如果把CSP-JS當作信息學奧賽的擴展,則NOIP就是信息學奧賽的頭一環。2019年之前,NOIP分為普及組和提高組。2019年,由于一些原因,中國計算機學會推出了CSP-JS,當時有可能是想要替代NOIP,所以2019年沒有舉辦NOIP。從2020年開始,中國計算機學會重新舉辦NOIP,時間是在CSP-JS第二輪之后的11月。CSP-S和NOIP都是“提高級別”的考試,區別在于NOIP在升大學的時候,認可度更高。NOIP以及之后的比賽,都只能是中學生參加。信奧賽的參賽者可以通過參與比賽,結識來自世界各地的優良學生,建立國際交流平臺。C語言信息奧林匹克競賽

學習建議,從以上的介紹可以總結出信奧的特點:1.學習難度大;2.學習耗時長;3.機會只有一次;4.學習內容在高中無用(補充)。關于第四點補充一下,不是說信奧學的東西沒有用,而是信奧在高中對于學業基本沒有幫助,而且實用價值不大(只限高中)。基于以上便總結出以下建議:1.入坑,1.對計算機有熱愛,否則會學的會很枯燥,2.邏輯性和抽象能力比較強……(其實只要你喜歡都可以學,都有小學生在學,高中生怕啥);2.勸退:1.討厭計算機的(都討厭了那還說啥);2.數理思維比較差(信奧推演和計算占主要,編程是其次);3.學業需要提升的(畢竟學業才是較重要的);4.學校競賽水準不高(見個人建議)。臺州溫嶺中學信奧賽信息化教學信奧賽獲獎者將獲得榮譽證書和獎金等獎勵。

NOIP主要是高中生參加。部分拔尖的初中生也可以參加,但不能獲獎只能拿到成績證明。在CSP-S第二輪中獲得一定成績的中學生才可以參加NOIP。省選,省選即省隊選拔,NOIP成績較好者可以參加省選。每個省會選出5~17名省隊隊員表示所在的省份參加NOI比賽。NOI,NOI的全稱是National Olympiad in Informatics,即“全國青少年信息學奧林匹克競賽”。只有成為省隊隊員,才有資格參加NOI。這是國內高級別的信息學奧賽。NOI排名前50的選手入選**集訓隊并獲得保送清華北大的機會。

Code forces,Codeforces 是俄羅斯較大的算法競技網站,也是全球較大的算法競技網站。Codeforces提供在線比賽、過往比賽提交、在線評測等服務。Codeforces有高水平的選手,高質量的題目,高密度的比賽。Codeforces網站支持兩種語言:英語和俄語。網站上大部分博客、評論、題面都是英語的,英語基礎不錯的選手可以去刷題或比賽。Codeforces的賽題難度從 Div4~Div1逐漸增強,每場比賽 5-6 題。Codeforces的比賽很頻繁,每周通常不低于1次。國內選手打比賽時要注意時差,俄羅斯時間比北京時間早6個小時。codeforces多數比賽的開始時間是北京時間22:35,這個時間對國內選手不是很友好。參加信奧賽可以鍛煉學生的邏輯思維和問題解決能力。

那什么又叫算法編程?算法編程就是用程序來體現算法思維的過程。說了好像更沒說一樣,舉個例子:我們把信奧比作數學應用題,算法比作數學知識,編程比作解題步驟。回憶一下,一般解數學應用題時的過程是不是如下:讀題——>分析,找出方法——>計算——>寫答,而信奧的解題過程為:讀題——>分析,找出算法——>編程——>調試——>提交(調試和提交后面會提到)。我們會發現這兩者的主要步驟竟然完全一樣,總而言之,算法編程的過程和你之前學數學的過程完全一樣。只不過你學的東西變成了算法,解題變成了編程,其余的基本一樣,(我們信奧隊有一句話叫:信奧既數競)。信奧賽的題目設計注重培養學生的實踐能力和解決實際問題的能力。北師大附中信息學教練

信奧賽旨在推廣信息學教育,培養學生的創新意識和實踐能力。C語言信息奧林匹克競賽

舉個例子,搞科研需要學數學吧,但是只學數學你能搞科研嗎?同樣的道理,開發需要學算法,那只學算法不能開發。雖然說學了算法,之后搞計算機上限會更高,但是你還在高中啊!!所以在高中算法作用基本為零(除了在同學面前裝裝逼)。而且,把這些學信奧的時間拿來學數競不香嗎。數競和信競都難,但至少數競對學業有點提升,并且數學學好了,之后計算機學好也不是難事。然后,就是學校的競賽水準。每個學校的競賽實力以及重視程度不一樣,這也會極大的影響競賽生實力。C語言信息奧林匹克競賽

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