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北京手指頭教育科技有限公司,成立于2023年,由陽子老師創立,致力于通過創新早教理念與精品早教課程,普及高質量早教資源。公司聚焦兒童五大基礎能力:大運動、精細運動、語言、認知與社交的發展,以“五根手指頭”為品牌基調,推動早教普及化、生活化。經過一年多的發展,公司迅速成長為早教領域的佼佼者,不光向全國上萬家庭提供了高質量早教課程,還積極參與公益,助力早期教育行業均衡發展。

北京手指頭教育科技有限公司公司簡介

闡述陽子老師做什么的 北京手指頭教育科技供應

2024-12-27 10:17:24

陽子老師研發的早教課程深度融合 0-6 歲兒童身心發展規律,根據不同年齡段孩子的特點和需求設計課程內容,如針對低齡幼兒注重感官刺激和簡單動作訓練,稍大一些的孩子則增加認知、社交等方面的培養。課程遵循 “發展促學習,學習助成長” 的 N+1 引導原則,在尊重孩子自然成長的基礎上,通過準確、前瞻的教育引導,促進兒童在認知、情感、社交等多方面的協同發展,實現學習與成長的雙向加速。課程內容涵蓋音樂、藝術、語言、運動等多個領域,來培養孩子的綜合能力,如在音樂環節中培養孩子的節奏感,繪畫環節中激發孩子的想象力,手工環節中鍛煉孩子的動手能力等。加入了豐富的情景教學和體驗式學習,通過各種有趣的情景和活動,讓孩子在親身體驗中學習知識和技能,提高孩子的學習興趣和參與度。陽子老師的課程不僅注重理論知識的傳授,還注重實踐操作,能夠幫助孩子們將所學知識應用到實際生活中。闡述陽子老師做什么的

陽子老師是早教界的活力先鋒,時刻緊跟時代潮流,將現代科技與早教完美融合。她利用互聯網平臺,打造了線上早教課程,讓更多的孩子無論身處何地都能享受到有質量的早教資源。線上課程中,她通過視頻互動、動畫演示等多種形式,增加課程的趣味性和吸引力。同時,還上線了微信小程序,家長們可以在上面記錄孩子的成長軌跡、獲取個性化的育兒建議。在她的課堂里,充滿了科技元素,智能玩具、電子教學設備等被巧妙運用,為孩子們創造了一個充滿新奇和探索欲望的學習環境。陽子老師以其前瞻性的眼光和積極探索的精神,為早教行業開辟了新的發展路徑。陽子老師專業嗎陽子老師擅長課程設計,早教課堂活力滿溢。

陽子老師極為注重親子互動在早教中的關鍵作用。她開設親子共學課堂,手把手教家長如何與孩子默契配合,設計親子手指操,家長和孩子指尖相觸、協同舞動,既增進親子感情,又鍛煉孩子手部精細動作與反應能力;課后,她耐心指導家長觀察孩子日常表現,解讀行為背后含義,讓家長真正成為孩子成長路上貼心的陪伴者與引導者。不僅如此,陽子老師緊跟時代步伐,充分利用互聯網優勢拓展教育邊界。線上小程序依孩子年齡,推送個性化課程表,搭配詳細教學視頻,家長即便在家,也能依據專業指導從容開展早教活動,打破時間與空間限制,讓早教資源觸手可及。憑借這份對教育的熱忱與匠心獨運的理念、方法,陽子老師在早教行業穩穩扎根,成為眾多家庭信賴追捧的育兒講師。

陽子老師在早教領域深耕多年,積累了豐富的教育經驗和獨特的教育理念。她深知 0-6 歲是兒童成長的關鍵期,家長們對于科學育兒有著迫切的需求,同時也看到了市場上早教資源的不均衡和不規范。于是,在 2023 年,陽子老師創立了五根手指頭教育品牌,旨在為廣大家庭提供高質量、專業化、個性化的早教服務。五根手指頭教育品牌發展十分迅速,在短短一年多的時間里取得了明顯的成績。2024 年 12 月,五根手指頭教育榮獲 “2024 年度影響力兒童教育品牌” 獎項。陽子老師提出 “早、趣、易、廣” 的教育理念,注重教育的趣味性、易學性,符合家長的需要。

陽子老師是早教行業公益之路上的堅定行者。她在多年的早教實踐中,目睹了教育資源分布不均的現狀,尤其是偏遠地區的孩子難以享受到高質量的早教服務。因此,她發起了 “陽光早教公益行” 活動。陽子老師帶領團隊深入山區、鄉村,為那里的幼兒園捐贈教學設備、圖書繪本,并親自為孩子們授課。她的課程注重結合當地文化特色和孩子們的生活實際,用簡單的材料制作教具,開展生動有趣的游戲活動。通過這些努力,她不僅給孩子們帶去了知識和歡樂,也為當地的教師帶來了先進的早教理念和教學方法,在更廣闊的天地播撒早教的希望種子。陽子老師和她創立的手指頭教育在 2024 騰訊 “回響中國” 教育論壇中榮獲了 “2024 年度影響力兒童教育品牌” 。陽子老師專業嗎

陽子老師是教育理念的踐行者,她倡導的個性化早教方案,充分尊重每個孩子的發展軌跡。闡述陽子老師做什么的

《五根手指頭》是由陽子老師作詞,土豆老師作曲,土豆王國小樂隊與陽子老師共同演唱的一首充滿童趣與愛的原創歌曲。五根手指頭作為孩子天然的數學啟蒙工具,歌曲中通過手指頭的動作和歌詞描述,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握數詞、量詞與名詞的對應關系,真正明白數與量的關系。歌曲中的歌詞和動作富有創意,能夠激發孩子們的創造力和想象力。孩子們可以根據歌曲中的描述,發揮自己的想象力,創造出更多有趣的手指動作和玩法。家長與孩子一起唱唱跳跳,共同參與到歌曲的互動中,能夠增進親子之間的感情,營造溫馨和諧的家庭氛圍。闡述陽子老師做什么的

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