新春剛開學，我身邊的很多小升初、初升高的家長又開始了新一輪的焦慮：今年9月份孩子能不能被心儀的學校選中？怎樣能在升學中獲得優(yōu)勢？除了正常的升學途徑之外，有沒有額外的路徑，能夠在孩子正常學習之余給予加持的？我們常說“父母之愛子，則為之計深遠”。想要給娃的小升初以及今后的升學路多爭取些機會的家長們，不妨考慮走科技特長生的道路，這是個不錯的選擇。近兩年教育政策對“科創(chuàng)、科技”的傾斜明顯，與之相關的編程更是被納入了中考和高考科目，越來越多的省市將編程作為科技特長生招生項目。科技特長生常常被視為未來科技領域的人才儲備。路橋科技特長生

科技特長生的招生條件和政策又是怎樣的？科技特長生的招生條件和政策主要包括以下幾個方面：（1）招生范圍。目前，全國有226所高中參與了科技特長生招生計劃，其中包括一些名校如北京四中、上海中學、南京外國語學校等。這些高中都有自己的科技特長生培養(yǎng)項目和課程，為有意向報考科技特長生的學生提供了專業(yè)的指導和訓練。（2）招生類別。科技特長生的招生類別主要有七大類，分別是青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人設計制作、三模一電、智能控制、天文觀測、生物環(huán)保和金鵬科技論壇。這些類別涵蓋了機器人、信息學、天文、環(huán)保等多個領域，為不同興趣和方向的學生提供了選擇。臺州溫嶺中學科技創(chuàng)新特長生規(guī)劃成為科技特長生，意味著能享受學校提供的優(yōu)良科技教育資源，助力個人科技能力的快速提升。

有科技特長的孩子，在升學時也會擁有更多的選擇。雖說目前公布招生條件的學校還較少，但是整體來看科技特長生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來奠定了堅實的基礎。信息學占比依舊很高。前面都是在科技特長生的大方向上的新趨勢，現(xiàn)在我們來看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信息學競賽依舊是明星項目，在各學校招生條件中，信息學競賽依舊是科技特長生選拔中的明星項目。還是以近幾日密集發(fā)布特長生招生政策的南京為例，今年約三十所高中發(fā)布了學科特長生政策，其中包括南外、南師附、金陵中學在內的十多所學校在學科特長生分類中納入了“信息學”這一類別，提供了共約 150 個信息學學科特長升學名額。

2024年特長生招生的變化有哪些？東城區(qū)、西城區(qū)和海淀區(qū)之間不再鎖區(qū)，各校特長生招生計劃不再受上一年度招生計劃數(shù)限制。各校可按照體育、藝術特長生不超過本校當年招生計劃總數(shù)的4%、科技特長生不超過本校當年招生計劃總數(shù)的2%制定2024年特長生的招生計劃。科技特長生是指那些在初中階段，在科技創(chuàng)新實踐活動方面表現(xiàn)出一定特長，或在市級及以上相關項目競賽中獲三級及以上證書的學生。這些項目不只考驗學生的理論水平，更要求他們具備實際操作能力和創(chuàng)新思維。科技特長生在學術界和工業(yè)界都有廣闊的發(fā)展機會。

“應試能力”較強，能穩(wěn)定發(fā)揮的孩子，純軟件編程比賽，本質上是答題。題目對應標準**，題答對了就得分，題答錯了就扣分，比較客觀，也比較看重“應試”能力。機器人比賽也是如此，完成規(guī)定的任務就能得分，也比較公正客觀，只不過機器人比賽的類型較多：①可提前準備型：比賽任務提前公布，在特定場地上完成一系列任務；②臨時發(fā)揮型：比賽當天發(fā)布任務，需要現(xiàn)場編程和調試機器人；③對抗型：機器人在比賽場地上一對一或多對多對抗。科技特長生是指在科技領域具備突出才能的學生。臨海小升初科技特長生自我介紹

科技特長生在大學期間可獲得更多實踐機會，提升科技實踐能力。路橋科技特長生

前些年，我們一些在重本線以上的孩子，為了沖擊更好的重點學校，比如985、211之類的學校，主要會考慮學一個藝術門類，從而降低考試成績的門檻。或者直接走綜合招生，在一些高校承認的賽事中努力取得好名次，然后爭取降分錄取。可是現(xiàn)在藝考的招生政策變了，很多學校都在已經入學的學生中選擇藝術生，這樣就把升入這些學校的路子變窄了。所以就要另辟蹊徑，不能墨守成規(guī)。找到一條適合自家孩子的路，才是硬道理。綜上所述，科技特長生的項目涵蓋了多個領域，每個項目都有其獨特的魅力和挑戰(zhàn)。這些項目不只要求學生具備扎實的學科基礎知識，還需要他們具備創(chuàng)新思維和實踐能力。通過參與這些項目，科技特長生們可以不斷提升自己的科技素養(yǎng)和綜合能力，為未來的科技事業(yè)做出更大的貢獻。路橋科技特長生