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　　暑假即將結(jié)束，不少孩子個(gè)子在假期長(zhǎng)高許多，原來(lái)的課桌椅高度還適合嗎?這幾天，各中小學(xué)都在為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，調(diào)試課桌椅就是其中一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。

　　青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而他們?cè)谏蠈W(xué)期間每天要在課桌椅坐上幾個(gè)小時(shí)。一套高度合適的桌椅，有助于孩子保持正確坐姿，反之，則有可能造成體位疲勞，甚至導(dǎo)致駝背、近視等。

　　按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校配備的課桌椅高度被分為多個(gè)型號(hào)供學(xué)生選擇，以便對(duì)“號(hào)”入座。不過(guò)，課桌椅與學(xué)生身高是否匹配，除了科學(xué)配置，也需及時(shí)調(diào)整。調(diào)查顯示，孩子們的身高和體型，在每年暑假之后都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明顯的量的變化。比如，二年級(jí)升三年級(jí)的孩子，身高平均增高3至5厘米;五年級(jí)升六年級(jí)的孩子發(fā)育進(jìn)入迅速生長(zhǎng)期，身高平均增高5至10厘米。倘若課桌椅高度沒(méi)有隨著孩子身高的變化有所調(diào)整，影響可想而知。

　　讓課桌椅的高度跟隨孩子們的身高一起“長(zhǎng)”，這是學(xué)生的需求，也是家長(zhǎng)的渴望。學(xué)校從課桌椅的配置、管理、使用等環(huán)節(jié)出發(fā)，避免一張桌子用到底，體現(xiàn)了保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的理念，值得點(diǎn)贊。